대기업 상무가 극찬한 책, 옥스브릿지

처음에는 큰 기대 없이 책을 집어 들었으나 점차 신선하고 가슴 뛰는 통찰을 마주하게 됐다. 출연자는 평소 이 지인과 독서 토론을 함께하며 비즈니스 맥락에 맞는 책들을 추천해왔다.

지구를 방문 중인 외계인에게 인간의 문화를 어떻게 설명할 것인지, 지구 반대편까지 구멍을 뚫고 뛰어내리면 어떤 일이 벌어질지 묻는 질문이 그 예시다.

또한 불타는 집에 갇힌 사람이 자신을 구해준다면 큰돈을 주겠다고 했을 때, 나중에 그 사람을 상대로 소송을 제기할 수 있는지, 바이러스라면 자신의 생각을 어떻게 전달할 것인지 등 다양한 사고력을 요구하는 질문들이 포함된다.

전 세계 노벨상 수상자 약 1천여 명 중 200여 명이 옥스브릿지 출신으로 알려졌다. 이러한 배경에는 옥스포드와 캠브릿지의 입학 인터뷰 질문 방식이 크게 작용한다.

이 질문들은 정답을 맞히는 것보다 학생들이 정답 없는 문제를 어떻게 헤쳐 나가는지, 그 문제 해결 과정을 평가하는 데 중점을 둔다. '옥스브릿지의 철학 수업'의 본질은 바로 이러한 정답 없는 문제를 다루는 법을 배우는 것에 있다.

피카소는 예술의 목적이 일상의 먼지를 영혼에서 씻어내는 것이라고 말했다. 음악은 언어보다 효과적으로 감정을 위로하고 용기를 북돋아 주는 역할을 한다.

영국의 싱어송라이터 엘비스 코스텔로는 음악에 관한 글쓰기를 건축을 두고 춤추는 행위에 빗대어 음악의 본질을 풀어냈다.

조선 시대 왕도 현대인보다 행복할 수 없을 것이라는 관점을 제시한다.

1877년 토마스 에디슨의 축음기 발명은 소리를 기록하고 재생하는 기술의 시작을 알렸다. 이는 음악을 듣는 방식을 근본적으로 변화시켰다.

1890년대부터 1920년대까지 원통형과 원반형 축음기가 시장에서 경쟁하다 원반형이 승리하면서 음악의 대중화가 가속화되었다. 이 시기 가정용 피아노 제조와 낱장 악보 산업도 함께 성장했다.

이러한 기술 발전 덕분에 음악은 중산층 가정의 일상으로 자리 잡았으며, 음악이 인류의 삶에 깊숙이 스며든 것은 약 130여 년에 불과하다.

과거에는 음악이 연주되는 순간에만 존재하는 일회적인 경험이었으나, 녹음 기술의 발전으로 이러한 제약이 사라졌다. 이제 사람들은 집에서 원하는 시간에 원하는 만큼 같은 곡을 반복해서 들을 수 있게 되었다.

이러한 변화는 음악 감상을 통해 얻는 삶의 감사와 행복을 증진시키는 중요한 기제가 되었다고 본다.

에드워드 홀의 문화 구분 이론에 따르면, 한국이나 일본과 같은 고맥락 문화와 미국, 유럽 등 저맥락 문화가 존재한다. 이러한 개념은 음악 감상에도 적용될 수 있다.

음악 감상은 멜로디와 가사 위주의 저맥락 경험에서 시작해 작곡가의 배경이나 연주 배경, 역사 등을 이해하는 고맥락적 이해로 깊어진다.

작곡가의 생애와 작품 배경, 공연장 분위기까지 이해할 때 음악적 경험의 가치는 한층 더 풍부해진다.

스마트폰 의존에 따른 독서력 저하를 막기 위해 '문해내공'이나 '옥스브릿지 철학 수업'과 같은 병렬 독서가 요구된다.