"아이에게 생식기 색칠 교육… 성교육 카르텔 반대"

김윤아 학부모 대표는 한 어린이집에서 5세 아동에게 성기 색칠 교육이 이뤄졌다고 밝혔다. 이 교육은 남녀 아동이 함께 있는 장소에서 음경과 음순을 돌려가며 그리도록 한 것으로 알려졌다.

학부모는 해당 교육으로 인해 아동이 "어린이집에 가기 싫다고 하는 등 고통과 불안감을 느끼고 있다"고 전했다.

김윤아 대표는 성교육 이후 아동이 좋아하던 색칠 활동을 피하고 어린이집에 가기를 거부하는 등 심리적 문제를 보였다고 증언했다. 이 아이는 샤워 후에도 괜히 눈치를 보는 모습을 보여 심리 상담을 진행 중이다.

이러한 상황에 대해 학부모는 해당 교육을 정서적, 성적 아동학대로 보고 경찰에 신고한 상태다. 김 대표는 이 외에도 유사한 교육 경험을 겪은 학부모들의 제보가 다수 있었다고 덧붙였다.

김윤아 대표는 해당 연구소 측이 학부모의 개별적인 대응 요구를 거부하고, 어린이집을 통해서만 소통할 것을 요구했다고 밝혔다. 김 대표는 이 과정에서 어린이집이나 학교의 교사와 원장 역시 피해자가 될 수 있다고 지적했다.

다만 문제가 인지된 후 교육을 중단한 어린이집의 조치는 긍정적으로 평가하며, 교육 기관의 책임 있는 역할을 강조했다.

김윤아 대표는 교육 당국에 모든 외부 성교육 프로그램에 대한 제도적 장치 마련을 촉구했다. 학부모들이 교육 전에 강의 계획과 주요 교육 내용을 확인할 수 있도록 해 투명성을 보장해야 한다고 주장했다.

또한 교육 내용이 아동의 발달 단계에 적절한지 객관적으로 검증할 수 있는 시스템을 마련해 줄 것을 요구했다. 현재와 같은 학부모의 의견이 배제된 채 진행되는 교육은 즉각 중단되어야 한다고 강조했다.

백고훈 학부모 대표는 유치원과 공교육에서 진행되는 성교육이 너무 급진적이어서 부모들이 "뒷목을 잡을 노릇"이라고 비판했다. 그는 학부모들이 인지하지 못하는 사이에 자녀들이 급진적 성교육에 노출되고 있다고 주장했다.

특히 포괄적 성교육이 가정의 가치관과 충돌하며, 아동들에게 정서적 혼란과 인간관계에서의 파장을 초래할 수 있다고 우려를 표했다.

백고훈 대표는 현재 성교육이 가볍게 다루어지는 현실을 지적하며, 이는 그 무게와 책임에 대한 깊은 논의가 부족하기 때문이라고 말했다.

그는 성교육의 개념 정의에 있어 과학적 지식과 사회적 개념이 명확히 구분되지 않고 혼용되는 문제점을 제기했다.

백 대표는 성교육의 출발점이 단순히 성적 권리가 아니라 생명 존중과 책임 의식에 기반해야 한다고 강조했다. 이는 아동의 발달 단계와 정서적 성장을 고려한 교육이 이루어져야 함을 의미한다.

따라서 성교육은 생명과 존엄성을 강조하는 방향으로 나아가야 하며, 아이들에게 올바른 가치관을 심어주는 교육이 필요하다고 덧붙였다.